Dans le cadre de cette séquence, les élèves envisageront un objet référent sous différentes facettes, et ils tenteront de fragmenter le réel. Nous pourrons ensemble questionner les notions de cadrage, champ, et point de vue.
Kaléiodoscope
Dans le cadre de cette séquence, les élèves envisageront un objet référent sous différentes facettes, et ils tenteront de fragmenter le réel. Nous pourrons ensemble questionner les notions de cadrage, champ, et point de vue.