Cette nouvelle séquence a été imaginée comme les précédentes, en lien avec le séjour pédagogique à Paris du 7 au 11 octobre 2019. Lors de ce séjour, les enfants auront entre autres l’occasion de travailler en atelier au sein du Musée d’Art et d’Histoire du Judaïsme, et à l’Institut du Monde Arabe. La question du moucharabieh sera abordée de façon concrète et transversale.
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Afin de permettre aux élèves d’enrichir leur vocabulaire, la séquence débute avec une activité langagière et une verbalisation collective.
Cette petite séquence de rentrée est envisagée pour permettre aux élèves de découvrir différents matériaux et d’apprendre de nouveaux mots.